Keresztény Életstratégia Program
A legszebb az egészben az, hogy az anyaságról – annak is legtöbbször a terheiről és a komoly áldozatvállalásról – azok beszélnek, akik nem élik az anyaságot, s mégis óva intik a fiatalokat a meggondolatlanságtól, hogy esetleg a racionális – és jogos – érvek ellenében gyermeket hozzanak a világra. Viszont pont ezért fogalmuk sincs arról, hogy […]
Az oktatási intézményekbe kerülő gyermekek gyakran érkeznek alapvető szocializációs és a személyiségüket érintő hiányosságokkal, amik egyrészt csökkentik a – pedagógus és a többi tanuló mellett – a gyermek saját teljesítményét, másrészt megnehezítik a másokkal való kapcsolat kialakítását. Bár a hátránnyal érkező gyermek elvárja, intézményi keretek között nem minden esetben tudja megkapni a személyes – szülői […]
A közoktatási rendszerbe érkező fiatalok jelentős hányada nem kapja meg a családban azt a nevelést, ami az egészséges személyiség felépüléséhez, a másokkal való eredményes kapcsolat kialakításához és a korosztályos feladatokkal való megküzdéshez szükséges. Ennek hátterében sok tényező áll, amik közül kiemelkedik a családi és általában az emberi kapcsolatok nem megfelelő – kiszámíthatatlan, instabil, a személyes […]